Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificar cómo los instrumentos y herramientas han evolucionado a favor de satisfacer necesidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan evaluar el pensamiento crítico de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo han evolucionado las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia?


• Los alumnos comparten sus ideas previas y se anotan en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizan en grupos y se les proporciona material como imágenes, videos o textos que muestren la evolución de herramientas en diferentes épocas.


• Cada grupo analiza el material asignado y selecciona al menos 3 herramientas representativas de cada época.


• Los grupos presentan sus hallazgos y justifican por qué consideran que esas herramientas evolucionaron para satisfacer necesidades.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una reflexión conjunta sobre la importancia de la evolución de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Se plantea la tarea para la próxima