Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Problema: Las alumnas y los alumnos presentan problemas en el derecho a la libertad y sus desafíos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y tendrán que investigar y analizar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, centrados en el derecho a la libertad.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para guiar la investigación.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán sus casos y analizarán en conjunto las problemáticas encontradas.


• Discusión grupal sobre las causas y consecuencias de estas violaciones a los derechos humanos.


• Reflexión sobre cómo estas problemáticas afectan a diferentes grupos de la sociedad, incluyendo la perspectiva de género e inclusión.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos principales discutidos durante la sesión.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja sus impresiones y posturas personales acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Comentarios finales y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de lo discutido en la sesión anterior.


• Introducción al