Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la celebración del Día de Muertos
Objetivos específicos:

• Conocer el origen y significado de la celebración del Día de Muertos.


• Identificar los elementos principales de esta festividad.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: "Los alumnos no conocen la celebración del Día de Muertos".


2. Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre la festividad.


3. Investigación en equipos: los alumnos buscarán información sobre el origen, significado y elementos de la celebración del Día de Muertos.


4. Puesta en común de los hallazgos y elaboración de un mapa conceptual sobre la festividad.

Sesión 2:
Título: Elaboración de altares de Día de Muertos
Objetivos específicos:

• Identificar los elementos y objetos tradicionales que se utilizan en los altares de Día de Muertos.


• Realizar un altar de Día de Muertos en el aula.

Desarrollo:

1. Presentación de imágenes y descripción de los elementos que se utilizan en los altares de Día de Muertos.


2. Discusión en grupo sobre los elementos que se podrían incluir en el altar del aula.


3. Elaboración del altar de Día de Muertos en el aula, en el que los alumnos participarán activamente.


4. Reflexión sobre la importancia y significado de los altares de Día de M