Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
PANTOJA RODRIGUEZ LESSLY VIANNEY UPD
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción al tema)
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las contribuciones al bienestar colectivo y su importancia en una sociedad democrática.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por "contribuciones al bienestar colectivo" y qué servicios públicos consideran importantes en su comunidad.
- Desarrollo (25 minutos): Presentar una breve exposición sobre el tema, explicando qué son los servicios públicos e infraestructura y cómo satisfacen las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas. También hablar sobre la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos públicos en una sociedad democrática.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan su opinión sobre la importancia de los servicios públicos y la rendición de cuentas en su comunidad.
Sesión 2 (Análisis del problema)
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Analizar el problema de que los estudiantes no contribuyen con los servicios de su escuela.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentar el problema a los estudiantes y animarlos a expresar sus opiniones sobre por qué creen que los estudiantes no contribuyen con los servicios de la escuela.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar un debate en el que los estudiantes compartan sus puntos de vista y argumenten sobre las posibles causas del problema.
- Cierre (10 minutos): Llegar a una conclusión grupal sobre cuáles podrían ser las principales causas y registrarlas en un póster o en la pizarra.
Sesión 3 (Investigación sobre la rendición de cuentas y