Recuperando la tradición de las calaveras literarias

Plan de clase

Título de la clase: Recuperando la tradición de las calaveras literarias

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Esta planeación se enfocará en el área de español, pero también se integrarán elementos de las artes y la historia cultural.

Problemática a atender: Los alumnos van perdiendo la tradición de crear calaveras literarias como parte de su cultura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de las calaveras literarias y su importancia en la cultura mexicana.


• Breve explicación del origen y significado de las calaveras literarias.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de calaveras literarias tradicionales.


• Identificación de las características de las calaveras literarias (rima, humor negro, sátira, etc.).


• Ejercicio de escritura creativa: los alumnos deberán crear su propia calavera literaria basada en personajes o situaciones actuales.

Cierre:

• Compartir las calaveras literarias creadas en grupos pequeños.


• Reflexión grupal sobre la relevancia de las calaveras literarias en la cultura y cómo pueden ser adaptadas a la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la temática de la clase anterior.


• Recopilación de las calaveras literarias creadas por los alumnos.


• Conversación sobre cómo las calaveras literarias pueden ser adaptadas a otros lenguajes, co