Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Producción excesiva de basura, provoca contaminación del aire, del suelo y del agua.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas.


• Explicación del concepto de sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Reflexión sobre la importancia de una sana convivencia en la familia y su impacto en el desarrollo personal y el cuidado del entorno.


• Actividad: Realización de un collage o dibujo que represente la importancia de la convivencia en la familia.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles acciones para reducir la producción de basura en su familia y comunidad.


• Elección de una acción a llevar a cabo como proyecto de servicio.

Sesión 3:

• Organización de los equipos y planificación de la acción a realizar.


• Investigación sobre la problemática de la producción excesiva de basura y sus consecuencias en el medio ambiente.


• Actividad: Diseño de materiales de sensibilización y difusión sobre la importancia de reducir la producción de basura.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de la