Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: ¿Cómo podemos utilizar los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo para entender mejor nuestra disciplina?

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes ancestrales (45 min)

• Presentar la problemática y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca del espacio geográfico y las diferentes formas de representarlo.


• Introducir el concepto de saberes ancestrales y explicar su importancia en la comprensión del espacio geográfico.


• Mostrar ejemplos de representaciones ancestrales del espacio geográfico en México y en otras culturas alrededor del mundo.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes creen su propia representación del espacio geográfico utilizando materiales naturales (arena, piedras, hojas, etc.).

Sesión 2: Análisis de categorías de análisis espacial (45 min)

• Revisar las representaciones creadas por los estudiantes en la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de representar el espacio geográfico.


• Introducir diferentes categorías de análisis espacial (puntos cardinales, coordenadas geográficas, mapas temáticos, etc.).


• Explicar cada categoría de análisis espacial y mostrar ejemplos concretos de su uso en diferentes contextos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estud