Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al patrimonio cultural y la importancia del día de muertos.
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la comunidad.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre el día de muertos y su importancia en nuestra cultura?

Desarrollo:

• Explicación sobre el patrimonio cultural y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el día de muertos y su significado cultural.


• Actividad de reflexión personal sobre la importancia de preservar y valorar nuestras tradiciones.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones personales.


• Plenaria para compartir los puntos de vista y conclusiones.

Sesión 2: Manifestaciones artísticas del día de muertos.
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones personales.


• Pregunta inicial: ¿Qué tipo de manifestaciones artísticas asociamos con el día de muertos?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas del día de muertos: altares, ofrendas, calaveritas literarias, música, danzas, etc.


• Análisis de ejemplos de cada manifestación