Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Denisse Rodriguez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad a partir de la historia, celebraciones y conmemoraciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de imágenes representativas de diversas celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.

  3. Lectura de una historia relacionada con una celebración o conmemoración tradicional.

  4. Realización de una actividad artística relacionada con la historia leída, como dibujar un personaje o escenario de la historia.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad a través del conocimiento de la historia y celebraciones.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y las celebraciones/conmemoraciones mencionadas por los alumnos.

  2. Presentación de una celebración o conmemoración específica: Día de Muertos.

  3. Explicación de las tradiciones y significado del Día de Muertos.

  4. Actividad artística: Elaboración de calaveritas de azúcar con plastilina.


Sesión 3 (45 minut