Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Vincular la combinación de movimientos de locomoción con un estilo de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo (15 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Desarrollo: Actividad de reconocimiento del cuerpo a través de estiramientos y juegos de movimiento.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo para tener un estilo de vida saludable.

Sesión 2: Movimientos básicos (15 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Desarrollo: Explicación y demostración de movimientos básicos como caminar, correr, saltar y girar.


• Práctica: Realización de los movimientos básicos de manera individual y en parejas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de practicar diferentes movimientos para tener un cuerpo activo y saludable.

Sesión 3: Movimientos en diferentes espacios (10 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Desarrollo: Presentación de diferentes espacios de movimiento, como el parque, el gimnasio y el patio.


• Actividad: Los alumnos realizan los movimientos básicos en los diferentes espacios, experimentando sus posibilidades de movimiento.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de adaptar nuestros movimientos al espacio en el que nos