Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Día de muertos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Patrimonio cultural de la comunidad y su importancia en el fomento de la identidad y el sentido de pertenencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que representan el patrimonio cultural de la comunidad y México.


• Introducción al problema específico: Día de muertos y su relevancia como manifestación artística del patrimonio cultural.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el origen, significado y elementos característicos del Día de muertos.


• Creación de un mural colectivo que represente los diferentes elementos del Día de muertos utilizando técnicas de pintura y collage.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del Día de muertos como manifestación artística y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia de la comunidad.

Cierre:

• Presentación y exposición de los murales realizados por cada grupo.


• Comentarios y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los murales.


• Reflexión individual sobre la importancia del Día de muertos en la construcción de la identidad personal y colectiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y del problema específico.


• Presentación de imágenes y videos sobre diferentes