Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Polígonos regulares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Polígonos regulares

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Matemáticas y Arte

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a abordar: "Los alumnos tienen dificultad para la construcción de polígonos regulares así como identificarlos en su entorno".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los polígonos regulares y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares en diferentes objetos y lugares.

Fase de Desarrollo:

• Explicar a los alumnos las propiedades de los polígonos regulares, como tener todos sus lados y ángulos congruentes.


• Proveer a los alumnos de regla y compás.


• Guiar a los alumnos en la construcción de un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Realizar una práctica guiada en la que los alumnos construyan otros polígonos regulares, como cuadrados y hexágonos.


• Proporcionar diferentes retos de construcción de polígonos regulares para que los alumnos trabajen en grupos.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y cómo los polígonos regulares se encuentran en su entorno.


• Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos identifiquen y dibujen polígonos regulares en imágenes o fotografías.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre polígonos regulares y su construcción.


• Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos construir polígonos regulares con distinta información?".

Fase de Desarr