Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Nataly Rdz
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Uso de grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación de la temática a través de una conversación grupal.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de escribir y representar palabras.
- Actividad lúdica: Los estudiantes dibujarán su nombre con diferentes materiales y colores.
Sesión 2: Explorando diferentes propósitos de la escritura (45 minutos)
- Conversación grupal sobre los diferentes propósitos de la escritura (cartas, tarjetas, etiquetas, etc.).
- Lectura de diferentes ejemplos de textos con distintos propósitos.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán tarjetas de cumpleaños para sus compañeros, escribiendo los nombres de cada uno.
Sesión 3: Conociendo las diferentes grafías (45 minutos)
- Conversación grupal sobre las diferentes grafías y letras del abecedario.
- Actividad: Los estudiantes formarán palabras utilizando letras recortadas y las pegarán en un mural.
- Juego: Identificar letras y palabras en láminas.
Sesión 4: Representando palabras conocidas (45 minutos)
- Lectura de un cuento relacionado con la representación gráfica de palabras.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán representar gráficamente una palabra conocida de su elección utilizando diferentes materiales.
Sesión 5: Presentación de las producciones (45 minutos)
- Los estudiantes presentarán sus producciones gráficas a sus compañeros.
- Conversac