Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Diana Marisol Torres- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Problemas de disciplina
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Presentación del problema y motivación (10 minutos)
- Desarrollo: Trabajo en grupos y búsqueda de soluciones (30 minutos)
- Cierre: Puesta en común y reflexión (10 minutos)
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Plantear la problemática de los problemas de disciplina y cómo afectan el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de violación de derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Cierre: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las posibles soluciones a la problemática de los problemas de disciplina desde una perspectiva de respeto a los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y motivar a los alumnos a reflexionar sobre las causas de los problemas de disciplina y su relación con la violación de derechos humanos.
Desarrollo: Los grupos de alumnos investigan y proponen acciones concretas orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana