Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo:
De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de necesidades

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una canción relacionada con las necesidades básicas.


• Desarrollo: Juego de roles donde los alumnos simulan situaciones en las que deben expresar una necesidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar las necesidades y cómo se sienten al hacerlo.

Sesión 2:
Tema: Expresión de emociones

• Inicio: Lectura de un cuento que aborde diferentes emociones.


• Desarrollo: Actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones y las describan oralmente.


• Cierre: Diálogo grupal sobre las emociones trabajadas y cómo se pueden comunicar de manera oral.

Sesión 3:
Tema: Gustos y preferencias

• Inicio: Presentación de imágenes de diferentes alimentos, objetos y actividades para que los alumnos expresen sus gustos y preferencias.


• Desarrollo: Juego de adivinanzas relacionadas con los gustos y preferencias de los alumnos, en el que deberán expresar oralmente sus respuestas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los