Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Normas de convivencia escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta anónima sobre situaciones en las que los alumnos se hayan visto influidos por sus sentimientos al tomar una decisión. Recoger las respuestas y comentar algunos ejemplos en grupo.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Presentar conceptos clave sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Ejemplos: cómo los sentimientos pueden nublar el juicio, cómo los sentimientos pueden ser una guía para tomar decisiones, etc.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones en las que deben tomar decisiones. Cada grupo deberá discutir cómo influyen los sentimientos en cada situación y argumentar cuál sería la decisión más adecuada. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflect and Share: Proporcionar a los alumnos el espacio para reflexionar sobre las conclusiones obtenidas, intercambiar ideas y experiencias relacionadas con la toma de decisiones influenciada por los sentimientos. Fomentar el respeto y la empatía hacia las opiniones de los demás.

Cierre:

• Síntesis y conclusión: Realizar una síntesis de la clase destacando los puntos más importantes y la importancia de reflexionar sobre cómo los sentimie