Introducción a la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración: degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar actividades que promuevan la integración y comunicación en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Duración: 50 minutos

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué saben sobre la degradación y contaminación ambiental en nuestra comunidad?


• Lluvia de ideas: Los alumnos expresan sus conocimientos previos sobre el tema en una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo: (30 minutos)

• Video o presentación: Mostrar un video o presentación que presente ejemplos de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y discuten sobre los ejemplos presentados, identificando los posibles contaminantes y su impacto en el ambiente.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una puesta en común en el aula.


• Reflexión: ¿Cómo nos afecta la degradación y contaminación ambiental en nuestra comunidad?


• Tarea: Investigar sobre un caso específico de degradación y contaminación ambiental en la comunidad y su relación con productos y procesos químicos.

Sesión 2:
Tema: Contaminantes químic