Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas para solucionar situaciones de manera pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: proyectar un video corto que muestre situaciones de diálogo y toma de acuerdos en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia del diálogo en la resolución pacífica de conflictos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido dificultades para llegar a acuerdos.


• Asignación de un proyecto comunitario: los alumnos deberán entrevistar a personas de su comunidad para recopilar diferentes opiniones sobre un tema en particular.


• Explicación de los criterios de evaluación de la actividad.

Sesión 2:

• Repaso del proyecto comunitario asignado y resolución de dudas.


• Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes orales y escritas sobre el tema de su proyecto.


• Elaboración de un esquema con la información recopilada.


• Análisis de los distintos puntos de vista encontrados en las fuentes consultadas.

Sesión 3:

• Revisión de los esquemas elaborados por los alumnos.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y argumentar sus propias ideas y opiniones sobre el tema del proyecto.


• Presentación de los argumentos por parte de cada grupo.


• Debates y dis