Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno natural
Actividades:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que pueden encontrarse en la naturaleza.


• Realizar una salida al patio de la escuela para observar y explorar el entorno natural.


• Identificar y registrar los diferentes seres vivos encontrados mediante dibujos y fotografías.

Sesión 2:
Título: Conociendo las necesidades de los seres vivos
Actividades:

• Presentar a los niños diferentes imágenes de seres vivos y plantas.


• Generar una discusión sobre las necesidades básicas de los seres vivos: alimento, agua, aire, espacio, etc.


• Realizar una actividad práctica, como el cuidado de una planta en el aula, para comprender las necesidades básicas de los seres vivos.

Sesión 3:
Título: Cuidando nuestro entorno natural
Actividades:

• Presentar imágenes de diferentes acciones que pueden dañar el entorno natural, como la contaminación del agua o la tala indiscriminada de árboles.


• Generar una discusión sobre las consecuencias negativas de estas acciones.


• Proponer acciones para cuidar y conservar nuestro entorno natural, como recoger la basura, ahorrar agua o plantar árboles.


• Realizar una actividad práctica, como la siembra de semillas en el aula, para fomentar el cuidado de la natu