La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos y alumnas para entender aguas de vida en el planeta

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua y generar una tormenta de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema relacionado con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: los efectos del cambio climático en la disponibilidad de agua dulce.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y analizar el problema.


• Búsqueda de información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar estos recursos y los posibles problemas que pueden surgir debido a su escasez o contaminación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo