Introducción al consumo saludable de alimentos

Gabriela Hernández
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3°: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1: Introducción al consumo saludable de alimentos (Artes y experiencias estéticas)



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos en la importancia de una alimentación saludable.

  • Identificar algunos alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Promover la creatividad y la apreciación estética a través de actividades artísticas relacionadas con la alimentación.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción o poesía relacionada con la alimentación saludable.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su día a día.

  3. Mostrar láminas o imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y preguntar a los alumnos si los consideran saludables.

  4. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen y coloreen sus alimentos y bebidas favoritas. Fomentar la creatividad y el uso de colores vivos y atractivos.

  5. Terminar la sesión con una pequeña exposición de los dibujos realizados por los alumnos y una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


Sesión 2: Factores que favorecen estilos de vida saludable (Vida saludable)



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer los factores que favorecen un estilo de vida saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación y la práctica regular de ejercicio físico.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la adquisición de conocimientos sobre estilos de vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve explicación sobre qué es un estilo de vida saludable y la importancia de los factores que lo favorecen.

  2. Realizar