Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática: Que el alumno experimente e interprete las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1: Introducción a las Leyes de Newton
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia de las fuerzas en la vida diaria.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se relacionan las fuerzas y el movimiento en nuestras actividades cotidianas?
  Fase de desarrollo:


• Exposición breve sobre las Leyes de Newton y su importancia en la física.


• Realización de experimentos sencillos para observar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
  Fase de cierre:


• Discusión grupal: ¿Qué fenómenos observamos en los experimentos? ¿Cómo se relacionan con las Leyes de Newton?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Aplicación de las Leyes de Newton
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Cómo explicarías la caída de un objeto desde una altura?
  Fase de desarrollo:


• Trabajo en grupos para diseñar y realizar experimentos que demuestren la aplicación de las Leyes de Newton en la caída de