Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Social: Existencia de pobreza y marginación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que evidencien diferentes situaciones de violación de derechos humanos en distintas partes del mundo y fomentar la reflexión inicial de los alumnos sobre la importancia de los derechos humanos.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema social: "Existencia de pobreza y marginación".


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo debe investigar y analizar cómo la pobreza y la marginación afectan los derechos humanos en México y en el mundo.


• Los alumnos deben identificar y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estas problemáticas.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Breve reflexión sobre las conclusiones obtenidas y su relación con los derechos humanos.


• Plantear preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los hallazgos de la sesión anterior.


• Reflexión conjunta sobre las preguntas guía planteadas en la sesión anterior.

Fase de Desa