Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de construcción de figuras planas y cuerpos.

• Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Promover una discusión sobre las dificultades y desinterés que puedan tener los alumnos con respecto al tema.


• Mostrar ejemplos de figuras planas y cuerpos en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer y practicar el uso de regla y compás en la construcción de polígonos regulares.

• Explicar el uso correcto de la regla y el compás.


• Realizar ejercicios de trazo de segmentos y arcos con regla y compás.


• Introducir la construcción de un triángulo equilátero y un cuadrado usando regla y compás.


• Guiar a los alumnos en la construcción de estos polígonos regulares.

Sesión 3:

Objetivo: Construir polígonos regulares con diferentes datos y medidas.

• Recordar la construcción del triángulo equilátero y el cuadrado.


• Introducir la construcción de un pentágono regular y un hexágono regular.


• Brindar diferentes datos y medidas para la construcción de estos polígonos regulares.


• Guiar a los alumnos en la construcción de los polígonos con los datos y medidas proporcionados.

Sesión 4:

Objetivo: Aplicar los