Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vinculación con la vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influyó el uso y gestión del agua en el desarrollo de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre el uso y gestión del agua en las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Análisis de la importancia del agua en la vida cotidiana de estas civilizaciones.


• Identificación de los avances tecnológicos en el uso y gestión del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Elaboración de un mapa conceptual de los principales aspectos relacionados con el agua en cada civilización.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia del agua en el desarrollo histórico de estas civilizaciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repa