Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable - consumo de alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los textos literarios en nuestra vida".


• Dinámica de motivación: Presentar a los alumnos diferentes fragmentos de obras literarias y pedirles que compartan cómo se sienten al leerlos y qué emociones les generan.


• Introducir el objetivo de la clase: Elaborar un ensayo argumentativo basado en un género literario de su preferencia.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los diferentes géneros literarios y proporcionar ejemplos de cada uno.


• Presentar a los alumnos diferentes textos literarios y guiar una discusión sobre las características de cada género.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un género literario de su preferencia para trabajar en su ensayo.


• Explicar las partes principales de un ensayo argumentativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Proporcionar una lista de temas relacionados con la vida saludable y la alimentación para que los alumnos elijan uno para su ensayo.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales vistos durante la sesión.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un texto literario que corresponda al género elegido y esté relacionado con el tema elegido para el ensayo.


• Recordar a los alumnos que deben tener en cuenta el juicio estético en su argumentación.