Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Karen Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de padres tradicionalistas, escuela tradicionalista y grupos numerosos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: "¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?"
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los estudiantes sobre lo que ya saben sobre los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo diferentes materiales de consulta (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.
- Los estudiantes deberán indagar sobre cómo estos sistemas se relacionan y coordinan las funciones del cuerpo humano.
Cierre:
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una discusión en conjunto sobre los resultados obtenidos y resaltar la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes situaciones en las que se requiere coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes casos reales en los que se evidencie la participación de los sistemas ner