Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: La prevención y cuidado del medio ambiente de su escuela y comunidad, la contaminación principalmente.


• Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y se les asigna una zona de la escuela o comunidad para investigar sobre los problemas ambientales que se presentan en esa área.


• Los estudiantes investigan y recopilan información sobre los problemas ambientales en su zona asignada.

Sesión 2:

• Los grupos presentan la información recopilada sobre los problemas ambientales en su zona asignada.


• Se discute en clase la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo estos problemas afectan a los ecosistemas.


• Se introduce el concepto de regeneración y preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Los grupos proponen soluciones para los problemas ambientales identificados en su zona asignada.


• Se discuten y evalúan las propuestas presentadas por los grupos.


• Se establecen acuerdos y acciones a tomar para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Sesión 4:

• Se lleva a cabo una actividad práctica donde los estudiantes implementan alguna de las propuestas presentadas en la sesión anteri