Introducción al tema "Los saberes numéricos"

Resendiz Hernández
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara colecciones de pocos elementos y las representa con dibujos o símbolos personales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos"


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los saberes numéricos en la resolución de situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre el conocimiento previo de los números.

  2. Lectura de un cuento relacionado con los números y su utilización en diferentes situaciones.

  3. Juego de clasificación: los alumnos deberán clasificar objetos en grupos según su cantidad.

  4. Realización de una actividad práctica de conteo de objetos en el aula.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2: Comparación de colecciones de pocos elementos


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de comparación de colecciones de pocos elementos.


Actividades:



  1. Repaso del concepto de número y cantidad.

  2. Juego de comparación: los alumnos deberán comparar colecciones de objetos y determinar cuál tiene más o menos elementos.

  3. Realización de una actividad práctica de comparación de colecciones utilizando dibujos o símbolos personales.

  4. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3: Representación de colecciones con dibujos o símbolos personales


Objetivo de la sesión: Representar colecciones de pocos elementos utilizando dibujos o símbolos personales.


Actividades:



  1. Introducción al concepto de representación gráfica.

  2. Ejemplos de diferentes formas de representar colecciones (números, dibujos, símbolos, etc.).

  3. Actividad práctica de representación de colecciones utilizando dibujos o símbolos personales.

  4. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 4: Integración de la temática de día de muertos


Objetivo de la sesión: Integrar el tema de día de muertos en el trabajo con