Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

SESIÓN 1: Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad para explorar los elementos de los lenguajes artísticos a través de juegos y ejercicios prácticos.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo los elementos pueden ser combinados para expresar ideas y emociones.


• Organización de grupos de trabajo para la realización de una producción creativa.

SESIÓN 2: Producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

• Recordatorio de los elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación de la tarea: cada grupo deberá crear una producción creativa (pintura, escultura, danza, música, etc.) utilizando los elementos aprendidos.


• Tiempo para la creación de las producciones.


• Presentación de las producciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las producciones y cómo se utilizaron los elementos de los lenguajes artísticos.

SESIÓN 3: Integración de la expresión artística y la educación física.

• Presentación del pro