Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

PDA: Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Problemas con la consolidación de la lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: ¿Cuáles son las figuras geométricas que componen los objetos que nos rodean?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen objetos cotidianos que contengan figuras geométricas.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y clasifiquen las figuras geométricas presentes en diferentes objetos.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Repasar las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo) a través de una actividad lúdica.


• Presentar a los alumnos los cuerpos geométricos principales (cubo, cono, cilindro y esfera).


• Mostrar imágenes y ejemplos de objetos que sean representativos de cada cuerpo geométrico.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los cuerpos geométricos presentes en diferentes objetos.

Sesión 3:

• Profundizar en el estudio de los prismas rectos.


• Explicar que los prismas rectos están formados por caras laterales que son rectángulos o cuadrados, y bases que son polígonos.


• Mostrar ejemplos de prismas rectos y sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes construyan prism