Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Luis Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivos:
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve encuesta para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre sexualidad y reproducción.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre las diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias culturales y cómo estas pueden afectar la percepción de la sexualidad.
- Actividad de investigación en grupos sobre las diferentes formas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción en distintas culturas.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender y respetar las diferencias culturales en relación a la sexualidad.
- Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los contenidos discutidos en la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas y reflexiones planteadas al final de la sesión anterior.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo