Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Primaria 1º.

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a resolver: Los alumnos no saben describirse y también les falta saber comunicarse entre ellos y aprender a conocerse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y describir objetos reales presentes en el aula.

Actividades:

1. Presentación del tema y de la problemática a resolver.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que los alumnos conocen y que se encuentran en el aula.


3. Realizar una observación guiada de los objetos presentes en el aula, enfocándose en las características que pueden ser utilizadas para describirlos.


4. En parejas, los alumnos deben describir un objeto asignado por el docente utilizando al menos tres características.


5. Compartir en grupo las descripciones realizadas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Describir personas de la comunidad escolar.

Actividades:

1. Recordar la sesión anterior y reforzar el objetivo de la clase.


2. Pedir a los alumnos que describan físicamente a sus compañeros de clase, utilizando características como el color de pelo, ojos, altura, entre otros.


3. Realizar una actividad de parejas en la que cada alumno debe presentar a su compañero describiéndolo tanto física como personalmente.


4. Compartir en grupo las descripciones realizadas.

Sesión 3:

Objetivo específico: Describir lugares de la comunidad escolar.

Actividades:

1. Reflexionar sobre la importancia de conocer y describir los lugares que forma