Prevención de situaciones de riesgo y promoción de hábitos alimenticios saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo y promoción de hábitos alimenticios saludables

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Malos hábitos alimenticios de los alumnos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Recapitulación de la sesión anterior sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Presentación del problema a tratar: los malos hábitos alimenticios de los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son los malos hábitos alimenticios más comunes en nuestra comunidad escolar? ¿Cuáles crees que son las consecuencias de estos malos hábitos para nuestra salud?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de información sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.


• Actividad grupal: Brainstorming sobre hábitos alimenticios saludables y no saludables.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre los efectos negativos de los malos hábitos alimenticios y la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación. Los alumnos deberán buscar información en internet, libros u otras fuentes confiables.


• Puesta en común: Cada pareja expondrá brevemente los resultados de su investigación, resaltando los puntos más relevantes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: ¿Qué aprendiste sobre los malos hábitos