Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

JUAA BARBON
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Repaso breve de los conceptos previos sobre derechos humanos.

  3. Presentación del problema: "Investigar los derechos humanos de México y en el mundo como valores compartidos por distintas sociedades."

  4. Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales en México y en el mundo? ¿Cómo se asegura la vigencia de estos derechos en distintas sociedades?


Desarrollo:



  1. Formación de equipos de trabajo (preferentemente mixtos) y asignación de roles (investigadores, analistas, presentadores, entre otros).

  2. Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre los derechos humanos fundamentales en México y en otros países.

  3. Análisis de las similitudes y diferencias entre los derechos humanos de distintas sociedades.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales.


Cierre:



  1. Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.

  2. Debate y análisis de los derechos humanos más relevantes y su aplicación en distintas sociedades.

  3. Reflexión individual y grupal sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Breve recordatorio de los conceptos previamente trabajados.

  2. Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo se garantiza la vigencia de los derechos humanos en México y en otros países?

  3. Recapitulación de