Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de los números y cómo se pueden expresar de manera oral.


• Presentar el problema: Mostrar a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta cuatro cifras y pedirles que los coloquen en orden ascendente y descendente de manera oral.


• Observación e indagación: Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos pequeños para observar las tarjetas y discutir cómo pueden resolver el problema planteado.


• Registro de ideas: Los alumnos registrarán sus ideas y estrategias utilizadas para ordenar los números.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas y estrategias con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Análisis de la sucesión numérica: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica y pedirles que identifiquen el patrón para poder continuarla de manera ascendente y descendente.


• Experimentación: Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos pequeños para crear diferentes sucesiones numéricas y compartirlas con el resto de la clase.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre las diferentes sucesiones numéricas creadas y discutirán sobre cómo se pueden expresar de manera oral.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Relación entre números y cant