La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponiendo razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desecho inadecuado de la basura y falta de concientización sobre el cuidado de materiales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta al grupo: "¿Por qué es importante conocer y cuidar la biodiversidad?"

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y buscarán información sobre la biodiversidad local utilizando diferentes fuentes (directas, orales, escritas, audiovisuales o internet).


• Cada grupo deberá recopilar datos sobre la biodiversidad local, como especies de plantas y animales, áreas protegidas, etc.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y buscar razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

Cierre:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos y razones encontradas sobre la importancia de la biodiversidad.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate sobre acciones concretas que se pueden llevar a cabo para cuidar la biodiversidad local.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y las reflexiones realizadas.


• Presentación del problema interdisciplinario