Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de representación de información en gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre la interpretación de gráficas.


2. Presentación oral en grupo sobre la elaboración de una gráfica basada en datos reales.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Plantear el problema interdisciplinar de representación de información en gráficas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener información y cómo se puede representar.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de las tablas y gráficas de barras.


• Mostrar ejemplos de tablas y gráficas de barras y explicar cómo interpretarlas.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos para reforzar los conceptos.

Fase de cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos en la clase.


• Plantear una actividad final en la cual los alumnos deberán elaborar una tabla y una gráfica de barras con datos proporcionados por el profesor.


• Asignar la tarea de investigar sobre la elaboración de gráficas circulares para la próxima clase.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente el tema de la clase anterior.


• Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la tarea.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de las gráficas circulares.


• Mostrar ejemplos de gráficas circulares y explic