Unidades y medidas utilizadas en Física

Apolonio Martinez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Dificultad para generar ambientes propicios para el aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Observación participante.


Sesión 1: Introducción a las unidades de medida


Inicio:



  • Presentación del tema: "Unidades y medidas utilizadas en Física".

  • Planteamiento de la problemática relacionada con la dificultad para generar ambientes propicios para el aprendizaje.

  • Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.

  • Presentación del objetivo de la clase: Identificar las unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de las diferentes unidades de medida utilizadas en Física, como el metro, el kilogramo, el segundo, entre otras.

  • Ejemplos de cómo se utilizan estas unidades de medida en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  • Práctica en grupos pequeños: los alumnos deberán identificar y anotar ejemplos de unidades de medida en diferentes situaciones cotidianas.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos identificados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la vida diaria.

  • Retroalimentación por parte del docente sobre la participación y el trabajo realizado en la sesión.


Sesión 2: Medición de longitudes


Inicio:



  • Repaso de la sesión an