Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y generación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema del día: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Pregunta orientadora: ¿Por qué es importante leer y escribir cuentos?


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las respuestas de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del libro "Cuentos para imaginar" y lectura en voz alta de un cuento corto.


• Reflexión en voz alta sobre los elementos de la historia (personajes, escenarios, conflictos, resolución, etc.).


• Explicación de la actividad: los estudiantes trabajarán en grupos para crear un cuento colectivo utilizando objetos cotidianos como personajes.


• Distribución de los materiales (objetos cotidianos, papel, lápices, etc.) y formación de los grupos.


• Los estudiantes elegirán los objetos que utilizarán como personajes y los caracterizarán (nombre, características físicas, personalidad, etc.).


• Cada grupo se reunirá para crear la historia del cuento utilizando los personajes elegidos. Se les animará a utilizar su creatividad e imaginación.


• Mientras los grupos trabajan, el docente circulará por el aula brindando apoyo y guía cuando sea necesario.

Cierre (5 minutos):

• Los grupos presentarán sus cuentos frente al público (el resto de la clase).


• Al finalizar cada presentación,