Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los alumnos no reconocen la importancia de los eventos culturales y tener una buena comunicación en el salón.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre narración de historias y su conexión con la cultura.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad que fomente la comunicación y la relación entre los alumnos, como un juego de presentación en el que deben compartir datos sobre sí mismos.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento tradicional de la cultura local y promover una discusión sobre la importancia de preservar las historias culturales. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la narración de historias.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un cuento corto relacionado con un evento cultural próximo. Fomentar la participación activa de los alumnos en la lectura y promover la comprensión del texto.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan eventos culturales que conocen y destacar su importancia para la comunidad. Pedir a los alumnos que elijan un evento y lo investiguen para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de eventos