Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar: el estudio de los números.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números.


• Iniciar una conversación sobre cómo se utilizan los números en la vida diaria y por qué es importante estudiarlos.

Sesión 2: La sucesión numérica (15 minutos)

• Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se forma una sucesión ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios y actividades prácticas donde los alumnos puedan identificar y completar sucesiones numéricas.

Sesión 3: Expresión oral de la sucesión numérica (15 minutos)

• Presentar ejemplos de cómo se puede expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras.


• Realizar ejercicios de expresión oral donde los alumnos puedan practicar la sucesión numérica hasta cuatro cifras de manera ascendente y descendente.

Sesión 4: Expresión en lengua materna (15 minutos)

• Conversar con los alumnos sobre las diferentes lenguas maternas que se hablan en el aula.


• Establecer un espacio para que los alumnos puedan expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna, utilizando números hasta donde sea posible.

Sesión 5: Aplicación interdisciplinar del tema (15 minutos)

• Realizar una actividad donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido en matemáticas en otra asignatura, como lengua o ciencias.


• Por ejemplo, pedir a los alumnos que elaboren una lista de números ascendentes o descendentes relacionados con algún tema específico en lengua o ciencias.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación (10 minutos)

• Durante las sesiones, el docente deberá ob