Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Andres Lopez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre estas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Los alumnos necesitan habituarse a actuar de manera preventiva para evacuar la escuela ante un evento sísmico.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Se les informará a los alumnos sobre la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que afectan a la escuela y a la comunidad. Se discutirán ejemplos de noticias y su impacto en la vida diaria.
- Introducción al concepto de indagación: Se les explicará a los alumnos que la indagación consiste en investigar y buscar información sobre un tema en particular.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y escogerán un tema de interés relacionado con la escuela o la comunidad para investigar. Cada equipo deberá elaborar una lista de preguntas que deseen responder durante la investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reelaboración de notas informativas: Los alumnos, basándose en la información recopilada en la sesión anterior, deberán elaborar notas informativas sobre el tema seleccionado. Se les proporcionará una estructura básica para la nota (título, introducción, desarrollo y conclusión).
- Uso de opiniones: Se les enseñará a los alumnos cómo incorporar sus propias opiniones en las notas informativas, utilizando frases como "En mi opinión", "Según mi punto de vista", entre otras.
- Actividad de reelaboración: Los alumnos trabajarán en sus notas informativa