Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos desconocen la biodiversidad que hay en México y en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar la problemática a los alumnos: "¿Sabemos cuántas especies de animales y plantas existen en México? ¿Sabemos cuántas de estas especies están en peligro de extinción?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre la biodiversidad.


• Explicar el objetivo de la clase: "Vamos a aprender sobre la biodiversidad en México y en nuestra comunidad, y a comprender la importancia de valorarla y tomar acciones sustentables para su conservación".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema de México.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las especies de animales y plantas que habitan en ese ecosistema, así como las acciones que se están llevando a cabo para su conservación.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y materiales científicos para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los alumnos para que organicen la información recolectada y la presenten de manera creativa, por ejemplo, a través de un cartel, una maqueta o una presentación en PowerPoint.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos haciendo preguntas relacionadas con la biodivers