Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Adentrar a los alumnos a ecuaciones cuadráticas y aprender su simbología y valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales, explicando su definición y ejemplos sencillos.


• Introducir la metodología de aprendizaje por indagación y explicar cómo se llevará a cabo en esta clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de ecuaciones lineales para que las resuelvan de manera colaborativa.


• Los alumnos deberán utilizar las propiedades de la igualdad y los conocimientos previos para resolver las ecuaciones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta una de las ecuaciones que resolvieron y expliquen paso a paso cómo llegaron a la solución.


• Realizar una lluvia de ideas en el salón para identificar las propiedades de la igualdad que utilizaron para resolver las ecuaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos las ecuaciones lineales y las propiedades de la igualdad.


• Introducir el tema de las ecuaciones cuadráticas, explicando su definición y ejemplos sencillos.


• Relacionar las ecuaciones cuadráticas con las lineales, mostrando cómo se pueden transformar unas en otras.

Desarrollo:

• Entregar a cada grupo una serie de ecuaciones cuadráticas para que las resuelvan utilizando la metodología de aprendizaje por indagación.


• Los alumnos deberán investigar y probar diferentes métodos p