Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Basura.

Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario y el problema de la basura (10 minutos)

• Actividad: El docente presenta el proyecto comunitario a los alumnos y explica el problema de la basura en la comunidad.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el ambiente y promover la comunicación oral sobre este tema.

Sesión 2: Conocimiento y reflexión sobre la basura (15 minutos)

• Actividad: El docente presenta diferentes tipos de basura y sus consecuencias ambientales. Los alumnos reflexionan sobre la importancia de cuidar el ambiente.


• Objetivo: Promover la reflexión sobre el tema de la basura y su impacto en el entorno.

Sesión 3: Expresar emociones y necesidades relacionadas con la basura (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre cómo se sienten con la basura y qué necesidades tienen relacionadas con este problema. Comparten sus ideas de manera oral.


• Objetivo: Fomentar la expresión de emociones y necesidades relacionadas con el problema de la basura.

Sesión 4: Comunicación sobre soluciones a la basura (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos trabajan en pequeños grupos para proponer soluciones al problema de la basura. Cada grupo presenta sus ideas de manera oral al resto de la clase.


• Objetivo: Promover la comunicación oral sobre las posibles