Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar los valores heredados de la familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias y su importancia en nuestras vidas.


• Dinámica de integración: Los alumnos formarán parejas y compartirán un valor que consideren importante en sus familias.


• Actividad principal: Realizar un árbol genealógico en el que cada alumno identifique a sus familiares más cercanos y anote al lado de cada nombre un valor o cualidad que haya aprendido de ellos.


• Cierre: Reflexionar sobre los valores identificados y cómo estos pueden contribuir al cuidado afectivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de roles: Los alumnos formarán grupos y representarán situaciones en las que se evidencie el cuidado afectivo en las familias.


• Actividad principal: Realizar una entrevista a un familiar cercano para conocer su opinión sobre la importancia del cuidado afectivo en la familia.


• Cierre: Compartir las respuestas de las entrevistas y reflexionar sobre las similitudes y diferencias en las opiniones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de expresión: Cada alumno dibujará una escena en la que se muestre el cuidado afectivo en su familia.


• Actividad principal: Crear un mural colectivo con los dibujos de todos los alumnos, promoviendo la diversidad y la inclusión.


• Cierre: Observar el mural y reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias en las familias.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso