Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje limitado

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les preguntamos cómo se sienten ese día.
   
   
   • Les presentamos el tema de la clase: "Cómo expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Realizamos una actividad de grupo donde los alumnos se presentan y dicen algo que les gusta.
   
   
   • Les mostramos imágenes de diversas situaciones y les pedimos que expresen cómo se sienten en cada una de ellas.
   
   
   • Les enseñamos algunos gestos y señas relacionados con las emociones y les pedimos que los practiquen.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizamos una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignamos una actividad para la próxima sesión: "Crear un collage con imágenes que representen nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes".
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les preguntamos cómo se sienten ese día.
   
   
   • Recordamos la actividad asignada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos comparten sus collages y explican qué representa cada imagen.
   
   
   • Realizamos una actividad de dramatización dond