Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y en el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de la situación problema: Los alumnos no tienen hábitos de vida saludables y tienen áreas de oportunidad en el ámbito de la salud.


• Generación de preguntas de investigación en relación a la situación problema.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información sobre las causas de las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Análisis de la relación entre las causas y el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión en equipo sobre las posibles soluciones a las causas identificadas anteriormente.


• Generación de propuestas de intervención para promover hábitos de vida saludables y mejorar la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de intervención por parte de cada equipo.


• Discusión y análisis de las propuestas, considerando su viabilidad y eficacia.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de un plan de acción conjunto que integre las mejores propuestas de intervención de todos los equipos.


• Definición de los recursos necesari