Introducción al tema de hábitos saludables

fernanda calao
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo PDA: Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se incorporará el uso de recursos digitales para suplir la falta de recursos físicos y se involucrarán las asignaturas de Ciencias Naturales y Matemáticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de hábitos saludables (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.

  • Presentación del tema "Hábitos saludables" y su importancia en el bienestar de los seres vivos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición oral sobre los hábitos saludables, haciendo énfasis en la alimentación.

  • Uso de recursos digitales para mostrar imágenes y videos de hábitos saludables.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables que conocen los alumnos.

  • Elaboración de una lista con los hábitos mencionados.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido y entrega de una tarea que consiste en investigar y traer la información sobre los grupos de alimentos.


Sesión 2: Características de una alimentación saludable (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Revisión de la tarea entregada en la sesión anterior.

  • Resolución de dudas y preguntas sobre los grupos de alimentos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de las características de una alimentación saludable, haciendo énfasis en la importancia de cada grupo de alimentos.

  • Uso de recursos digitales para mostrar imágenes y videos de alimentos saludables.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en